
育儿教育九大定律,好妈妈都知道!一、手表定律:每个人都不能有两种不同的行为标准,家庭中父母观点要一致,幼儿园里主配班老师要一致。如果不一致会让孩子养成双重人格,降低了父母和老师的威信,不利于孩子正确世界观的养成,影响孩子心理健康。二、皮格马利翁效应:谎言也能成真。有时候人的信念就是一个谎言,但你坚持下去的时候,这个谎言就成了无价之宝,是成功的基石。父母和老师都不要过多的干预孩子。三、鲇鱼效应:有竞
一、手表定律:
每个人都不能有两种不同的行为标准,家庭中父母观点要一致,幼儿园里主配班老师要一致。如果不一致会让孩子养成双重人格,降低了父母和老师的威信,不利于孩子正确世界观的养成,影响孩子心理健康。
二、皮格马利翁效应:
谎言也能成真。有时候人的信念就是一个谎言,但你坚持下去的时候,这个谎言就成了无价之宝
,是成功的基石。父母和老师都不要过多的干预孩子。三、鲇鱼效应:
有竞争才能有动力。强者不是宠出来的,而是在逆境中成长,在竞争中脱颖而出。不要过于溺爱孩子。石头哥哥在上课时就发现,如果小朋友摔倒了,就赶紧跑过去把孩子扶起来,什么事都没有把自己吓得脸都白了,笑容也都没了,这样的老师其实是在培养温室花朵,当孩子会走路那刻起你就该告诉他从哪跌倒从哪爬起来。
四、德西效应:
内在兴趣比物质奖励更重要。对孩子进行适度奖励,更要激发兴趣。精神和物质奖励并存。
五、示弱效应:
多向孩子“请教”可增强孩子自信心,拉近与孩子的关系。
六、第十名效应:
不要过分要求孩子学习和成绩。一直处于前列的孩子经不起挫折,孩子离开学校应该是全面发展的,而不是学习的机器。
七、登门槛效应:
设定较低目标,目标要适合孩子身心发展特点,不与其他孩子比较。
八、倒U假说:
适当的压力有助于孩子健康成长。
九、南风法则:
放下姿态,与孩子沟通,端正思想态度,表达方式温和,孩子犯错不可批评,而是正确引导。
1年住家| 广西 | 48岁
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妈妈是孩子第一任老师,在许多家庭中,最重视孩子教育的往往是妈妈,对儿女在教育方面最具体实施的也是妈妈,很多伟人的成就都少不了好妈妈的教育。因此,如果在家庭教育方面妈妈的处理方法不妥,就容易与孩子发生冲突,不仅让亲子关系变得紧张,也会耽误你的宝宝成为“天才宝宝”哦。孩子长到2岁以后,逐渐发展“自我意识”,要求独立、不愿被父母干涉,并且开始逆反甚至全然不顾父母的命令。作为妈妈,情绪激化进而打骂孩子,或
1、坚信定律 当你对某件事情抱着百分之一万的相信,它最后就会变成事实。 2、期望定律 期望定律告诉我们,当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候,我们所期望的事物就会出现。 3、情绪定律 情绪定律告诉我们,人百分之百是情绪化的。即使有人说某人很理性,其实当这个人很有“理性”地思考问题的时候,也是受到他当时情绪状态的影响,“理性地思考”本身也是一种情绪状态。所以人百分之百是情绪化的动物,